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蔡林森教育思想研究会
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蔡林森教育思想研究会
2010年7月,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,为教育事业科学发展指明了方向,提出了“倡导教育家办学”的思想。蔡林森,作为一个对教育充满热爱并深深扎根于教学第一线的教育家,从乡村到城市,从江苏到河南,他的教育实践为《发展纲要》作了生动的诠释:在长期的教育实践中,他确立了“没有教不好的学生”的教育思想,创立了“先学后教,当堂训练”的教学模式和“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”的教学过程管理,带动了一场轰轰烈烈的教学革命;他把“包”字引进校园,创新性地推行“教书育人责任制”,带来了学校管理的质的飞跃。所有这些完全符合新课程改革的理念,在全国影响很大。
为了进一步加强蔡林森教育思想研究,深刻领悟其以生为本、公平竞争、承包管理的深刻内涵,2012年10月,成立了蔡林森教育思想研究会。秘书处设在中国教育报刊社人民教育家研究院,研究基地设在河南省永威学校。
蔡林森教育思想研究会系从事蔡林森教育思想研究、运用其教育思想指导学校管理、www.m.w88.win 改革的学术团体,其宗旨是团结全国各地致力于蔡林森教育思想研究的中小学教师、校长、教育行政干部,积极开展学术研究活动,探索蔡林森www.m.w88.win 思想精髓,总结www.m.w88.win 管理规律,提升学校办学理念,提高教育管理水平,促进学生、教师与学校的共同发展。蔡林森教育思想研究会紧扣www.m.w88.win 管理实践,定期组织开展校长沙龙、专家报告、学校观摩等学术研讨活动,不断总结,不断反思,着力深化www.m.w88.win 改革。目前,蔡林森教育思想研究会已有876家会员单位,会员5000多人。
入会流程:填写《蔡林森教育思想研究会申请表》——通过审核——交纳会费——颁发会员证书,享受会员(理事、常务理事)待遇。
 
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